En este nivel vamos a definir el discriminante de una ecuación cuadrática y a ver su relación el número de soluciones de la ecuación. En los problemas no vamos a resolver las ecuaciones, sólo a calcular su discriminante y el número de soluciones.
Niveles en los que sí resolveremos ecuaciones:
En el nivel 1 dijimos que la forma general de una ecuación cuadrática (o de segundo grado) es \(ax^2 +bx +c =0\), siendo \(a \neq 0\).
El discriminante se denota por la letra griega delta mayúscula, \(\Delta \), y es un número que se calcula con los coeficientes de la ecuación:
Para calcular el discriminante, la ecuación tiene que estar en su forma general y no hay que olvidar los signos de los coeficientes.
Ya veremos en los próximos niveles que, además, el discriminante aparece en la fórmula para calcular las soluciones de la ecuación.
El discriminante de la ecuación siempre se puede calcular y es importante porque su signo nos informa del número de soluciones de la ecuación:
Si \(\Delta\) es positivo (\(\Delta > 0\)), la ecuación tiene dos soluciones distintas.
Si \(\Delta\) es nulo (\(\Delta = 0\)), la ecuación tiene una única solución (también, podemos decir que tiene dos soluciones iguales).
Si \(\Delta\) es negativo (\(\Delta < 0\)), la ecuación no tiene soluciones reales (tiene dos soluciones complejas o imaginarias).
Calcular el discriminante de las siguientes ecuaciones cuadráticas y determinar su número de soluciones:
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